高功能孤独症的预后优于低功能孤独症。16名智商超过65的6岁以下自闭症儿童中有一半能够完成大学学业并独立生活。即使是患有高功能自闭症的儿童，他们在业余时间所能做的也是有限的。他们不会做出建设性的决定或提出建设性的建议。
社会沟通障碍通常表现为缺乏与他人的沟通或沟通技能，缺乏对父母的安全依恋等。语言交际障碍，语言发展滞后，或语言发展正常后语言回归，或语言缺乏交际。
重复刻板的行为。大约70%患有精神障碍的自闭症儿童患有精神障碍，但这些儿童在某些方面可能有很强的能力。20%的人智力正常，约10%的人智力异常。大多数孩子的记忆力都很好，尤其是机械记忆力。
感觉异常指的是疼痛的迟钝，一种特殊的恐惧或对某些声音或图像的偏爱，等等。其他常见行为包括多动、分心、发脾气、攻击性、自伤等。这种行为可能与父母教育中更多地使用殴打、责骂或惩罚有关。
大多数自闭症患者都有人际关系问题，这使得他们难以与他人沟通或建立密切和谐的人际关系。早期诊断和治疗可有效帮助患者改善症状。自闭症儿童的智力水平非常不一致。少数患者处于正常范围，大多数患者表现出不同程度的智力迟钝。我们应该及时发现并治疗它。
自闭症的六种结果：
1.无法独立生活，需要家庭和社会的终身照顾。这对孤独症患者来说是糟糕的结果，但通过及时和正确的干预可以完全消除。
2.不能工作，但可以住在家里或机构照顾自己。
图3。根据结果2，具备在庇护所下做简单工作的能力。基于政策支持的改善，这是几乎所有自闭症儿童都有机会实现的结果。
4.具有独立生活和简单工作的能力，能够实现非竞争性就业。
5.有一定的技术支持，具有独立的工作、生活、学习和劳动管理能力，能够参加半决赛。
图6。对于自闭症患者来说，独立生活、学习和工作的能力是好的结果。他们可以像其他人一样竞争工作。