儿童语言发育迟缓是指种种缘故原由惹起的儿童行动抒发才能，或儿童语言懂得才能显然落后于同年龄、同性别失常孩子的发育程度。如1岁还不能说出一个真正的、残缺的词；2岁还达不到50个词汇量，也没有把两个词放在一路的抒发；3岁没有涌现三个词构成的简略句子。儿童语言发育迟缓主要病症表现
1、过了措辞岁数仍不会措辞。
2、措辞晚或很晚。
3、开端说话后，比此外失常孩子进展慢或涌现阻滞。
4、虽然会措辞，儿童语言技艺较低。
5、儿童语言使用，辞汇和语法使用低于同龄儿童
6、只会用单词交换不会用句子抒发。
7、交换技艺低。
8、回覆题目反映差。
9、儿童语言懂得艰苦和遵照指令艰苦。
儿童语言发育迟缓的诊断需求依据患儿的病史、典范病症以及相干查抄等综合判别。偶然大夫为了明确病因可能会子细问询患儿的病史，如患儿的眷属中是不是也有过儿童语言发育迟缓的征象，患儿日常平凡是谁负责照顾等。在诊断过程当中，大夫常需求消除口吃等疾病。
临床上其余疾病也可致使患者涌现儿童语言抒发方面的题目，需要和儿童语言发育迟缓相甄别。比方口吃，口吃首要表现为书面语重复和延伸，在措辞时往往会很严重，同时还可伴随肢体和脸部的行动，而儿童语言发育迟缓平日不会有儿童语言重复的情形，普通依据患者的病史、典范病症并连系相干查抄，大夫能够做出诊断。
医治准绳
针对儿童语言发育迟缓的患儿，大夫依据患儿的认知发育程度，制订个体化干涉干与对策，经常使用的医治手法包孕对因医治、药物医治、手术医治以及其余医治等。
1、智力阻碍：智力阻碍是惹起儿童语言发育迟缓的罕见缘故原由，今朝关于智力阻碍并无非常无效的医治要领，首要的医治要领是让眷属懂得智力阻碍的病因及相干预后，增强患儿的教导和培训，尽可能使患儿融入社会。
2、听力阻碍：存在听力阻碍的儿童，临床上主意及早干涉干与，可用助听器或野生耳蜗赔偿听觉题目，必要时举行手术医治，而后让患儿有声环境中取得儿童语言锻炼。
儿童语言发育迟缓普通医治
1、抉择适宜的举止：针对认知程度＜12个月的患儿，应抉择发声类、敲打类等觉得运性举止；针对认知程度在12～15个月的患儿，可在觉得活动性举止基础上，鼓动勉励患儿列入积木等布局类游戏；针对认知程度在15个月以上的患儿，可举行过家家、看连环画等功能性举止。
2、手势锻炼：为进步患儿儿童语言懂得才能，可应用某些特定手势让患儿举行仿照，比方举起右手并摆布会动暗示“拜拜”，两手相合放在脸一侧暗示“睡觉”等，经由过程指示患儿举行身形儿童语言标记锻炼，让其抒发本人意愿。
3、乐趣法：在举行辞汇锻炼时，首先从患儿感兴趣的辞汇举行，如爱好的植物、喜欢吃的生果、爱好的玩具等，循序渐进，慢慢进步患儿抒发才能。
4、踊跃鼓动勉励：当儿童能说出单字、辞汇时，家长应实时赋予鼓动勉励，如亲亲儿童面庞、奖励好吃的甜点等，并在天然景象下，无意识疏导儿童重复特定的儿童语言方式，直至儿童完整控制后，建立新的联络目的。