发育迟缓是由多种重要原因分析造成的大脑功能损伤，表现为企业整体的智力低下，各种学习能力管理水平明显低于同龄儿，如正常教育孩子6个月会坐，患儿7个多月仍不会坐。正常培养孩子3-4个月时可被逗笑，患儿表情淡漠、无反应。
一个正常的孩子可能在5个月的时候伸手去拿玩具，而一个生病的孩子可能在6-7个月的时候伸手去拿玩具。正常的孩子在10个月大的时候就会挥手告别，甚至在1岁的时候也不会，这就是智能障碍的行为。年龄不能解释脑发育问题，父母应注意去医院，早期干预，早期治疗，才能收到好的效果。
4个月婴儿的发育指数，男孩和女孩略有差异。一般女宝的指数略低于男宝，比如头围在40-41.5cm之间，体重在6.4-7.0kg之间，长度在62-64cm之间，在这样的范围内是正常的，因为上面是第500行的指数。其实重要的不是看一点，还要看孩子成长的连续性是否正常。通常在4个月的时候，每个月的体重应该能长到600g，这是正常的。
除了通过这些技术指标，还要进行关注企业精神系统发育的指标，这么大的孩子我们应该学习可以逗笑，逗他的时候会哈哈大笑来回应，趴着抬头的时候学生能够实现持续不断抬头90度。有一部分宝宝还可以提高自主翻身，有一部分宝宝可能发展还不太会翻身，但是也不算异常。如果扶着他能坐在妈妈身上，头应该是一种比较硬实的。
生长迟缓是指生长发育过程中出现的速度减慢或顺序异常的现象。本病病因多样，可能为正常生长变异，与某些遗传因素和宫内发育不良有关。这些儿童的生长速度基本正常，不需要特殊治疗。
如果是由病理因素引起的，如染色体疾病、代谢疾病、骨发育不良，以及一些慢性营养性疾病和内分泌疾病，可能会发生生长迟缓。治疗原发性疾病是必要的。只有在原发病治疗后，生长迟缓的情况才会得到明显改善。
对于孩子的发展会有一定的早期表现，如喂养较困难，有流口水，噪音容易惊慌，拥抱反射增强，伴有哭泣。随着儿童年龄的增长，双侧肢体运动不对称，过早发育，翻身变得反射性而非情景性，翻身爬行意识差，没有手脚的支撑，没有分离运动，睡眠时间更多，没有目的地更加活跃，注意力集中的时间相对较短。