河南省儿童多动症治疗较佳医院,多动症的佳治疗医院

 

　　多动症孩子如果它乱跑，大喊大叫，玩耍，就会被标记为黑色。父母和老师应该告诉孩子，每出现一个黑色的圆圈，就会抹去一颗红星。当你积累到一定程度，你就可以获得一种权利，或者满足一种条件。比如，10颗红星可以获得一份去动物园的奖状，5颗红星可以购买一个冰淇淋。

 

        多动症孩子这是一种培育并添加新习惯的方式。比如，要求 ADHD的孩子每天集中练习10分钟的文字，可以从较短的练习时间（比如5分钟）开始，然后逐步增加；开始是父母陪着练习，后来逐渐发展到孩子自己练习；河南省儿童多动症治疗较佳医院,多动症的佳治疗医院

 

　　多动症孩子先要有一定的数量，然后要有一定的质量，以此类推。在孩子们按照要求去做的时候，我们会给予他们奖励，使他们的成就更加巩固。坚持下去，孩子的注意力就会得到提高。它是指通过给孩子施加令人讨厌的刺激，从而减轻甚至消灭孩子的恶行。

 

　　多动症孩子惩罚的方法可以多种多样，但是不能使用暴力手段，比如恐吓、打骂等，否则会导致孩子产生逆反心理，产生怨气。在具体操作上，通常可以采取临时隔离的方法，比如让孩子独自在一个角落里呆上几分钟；还可以表现出对孩子的不满，让孩子知道，如果孩子做了坏事，大人就会不喜欢他；河南省儿童多动症治疗较佳医院,多动症的佳治疗医院

 

　　多动症孩子一个比赛或一个奖励也可能被取消，作为一种处罚；或者提出批评，指出其中的错误和不足。惩罚时，应该让孩子知道这是出于爱和关怀，并无恶意。多动症孩子通过这种方式，可以使孩子认识到自己的恶行是错的，进而使其改掉。多动症孩子它还可以降低甚至杜绝孩子们的不良行为。

 

　　比如，在孩子有发脾气、不自主眨眼等问题的时候，如果家长对其进行训斥、打骂等，那么，孩子常常会因为家长对这些行为的过度重视，而将问题强化，导致反复发生。如果家长对子女的这种行为视而不见，那就是违反了“消除法”。在这种情况下，这种行为会慢慢消失。在治疗过程中，要找出导致不良行为发生的增强因子，并有针对性地加以消除，这样，不良行为就会逐步消失。河南省儿童多动症治疗较佳医院,多动症的佳治疗医院